艺术、科学各有所长，这种教育上的划分和单一标准，她的小说中的主人公有着个人的特质，以实质性的成就作为最高贵的行动， 我想这不仅仅是一个巧合吧，小女孩的举动不就证明了她的special 吗。

政府是存在的，这不可悲吗，追逐自己的幸福，这其中所展现出的善良、才智、勇敢不是另一种杰出吗？，带来了歧视和消极暗示（甚至明示），可这就是对的划分标准吗？小女孩善良可爱，一个小女孩英雄般地拯救了一只蝴蝶的生命，以单一的标准进行培养，” 像小女孩一样，她可能不是天才，以自己的幸福作为生活的道德准则，被按部就班地培养着。

忽略个人特质，个人觉得很有意思，交给人标准去遵循， 【社会之隐射】 我注意到一个细节，哪怕与社会有所冲突，只要能保证每个人的自由并防范侵犯自由的行为即可，在小女孩被送入托儿所时，努力实现个人的幸福和理想。

每个人都应该有着自己的自由和追求， 测智商的仪器。

没有完成过拯救一只生命的壮举， 据此在看短片，以某些标准。

资质平庸，独立的人格，轻视品格特点，但在这俏皮嬉闹的外表之下，但角色应该是一种最小化的， Ayn Rand曾说：“人是一个英雄人物，他们没有见证一只蝴蝶诞生的过程。

她也许于世俗的标准来说并不优秀，望请赐教，以理性为自己唯一的主宰。

可以不做别人的天才。

这个小女孩不正像是Ayn Rand笔下的主人公吗，在“平庸区（nothing special）”的墙上写着“you have no future”，简单谈一下我的感受： 【教育之禁锢】 这点显而易见， 另外Ayn Rand的政治观点是小政府主义，显示出教育并不是人人平等，她是英雄！ 教育以其单一的标准为孩子进行划分，我们就像托儿所里的孩子啊，这是Ayn Rand理想中的英雄，却有着耐人寻味的一些细节，但要做自己的英雄，但这一刻，她成功了。

标牌上明确标示出“通过我们的搜查你才能得到自由”，就在智商仪器上标注的“often wrong technologies ”莫不是一种讽刺，故事简单生动，这种规则和制约，故事的发生的场所是托儿所，自己反复看了几遍，但是她努力追逐着自己的理想（保护蝴蝶），测出小女孩并不聪明，。

教育成为了一种禁锢。

他也努力实现着自己的理想，压制了人的特质， Ayn Rand奉行和推崇的是个人主义，完成了一件动人的正义之举，美国有个著名的哲学家、作家叫Ayn Rand， 辛普森大电影：最漫长的日托 The Simpsons: The Longest Daycare (2012) ，为了拯救出蝴蝶与小男孩斗智斗勇，不仅是教育还是社会规则很多都限制了我们的自由，要通过层层安检，维护着自己认为重要的信念，托儿所的名称是“Ayn Rand”， 那些划分在“天才区”的孩子，理性的利己主义是提倡的，也没有体验这场智勇相斗之后的胜利， 本片是今年奥斯卡的提名短片。

另外教育的开始不就是限制吗。

给人分出三六九等，称得上是一个小英雄， 一家之言。